此次通訊員培訓(xùn)及黨務(wù)工作培訓(xùn)恰逢周五，接到通知時手中大量工作尚未完成，所以稍有遲疑。但是很意外地，在聽了第一天四位老師的授課后，顧慮頓消。知識的海洋里，收獲頗豐，感觸甚深。
參加培訓(xùn)，就像是高速行駛的汽車，走一走，停下來，加一下油，做一下檢查，以便更好地奔跑。老師們豐富的講解，匯聚大量內(nèi)容，形成知識的海洋，讓人不自覺的就沉浸其中難以自拔。其中關(guān)于新聞寫作需要的“四力”即腳力、眼力、腦力、筆力解讀，再次強調(diào)了從事新聞寫作的基本要求。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上提到的“四力”要求，再次呈現(xiàn)眼前，深入內(nèi)心。結(jié)合自身工作實際，“四勤”的想法逐漸清晰起來，要腿腳勤快，不斷深入現(xiàn)場一線挖掘素材；要勤于用眼，觀六路、描八方，不斷采訪積累素材；要靈活用腦、善于思考，形成思維分析新聞；要勤于動筆，多寫多練提升寫作水平寫新聞，四方面相疊加，方能在不斷學(xué)習(xí)和反復(fù)改進中打好寫作基礎(chǔ)，提升寫作水平。
冰凍三尺，非一日之寒。韓庚老師風(fēng)趣幽默的授課方式，博聞強記的知識儲備令人折服；汪琳老師對稿件審核流程、宣傳平臺的熟練掌握，以及寫作注意事項準(zhǔn)確把握令人佩服；藍金龍老師對移動互聯(lián)時代的精準(zhǔn)解讀、熟練運用，以及爆款短視頻制作應(yīng)用令人眼前一亮，不由得期待未來新聞融媒體發(fā)展；胡建宏老師以稿件修改為切入點，分別從采訪技巧、寫作技巧等方面，結(jié)合實際，以自身寫作經(jīng)歷現(xiàn)身說法，換位思考的寫作體悟令人豁然開朗。
一天的培訓(xùn)下來，大量的信息竟然讓人有點“頭昏腦脹”，但是走一走，加加油的思路卻越發(fā)清晰……
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。新聞宣傳工作沒有終點，每一階段的總結(jié)即下一階段的開始，因此要不斷學(xué)習(xí)，方能保持進步。而作為踐行學(xué)習(xí)的主體——人如車，車如人，只有走一走，停下來，加滿油，繼續(xù)前進，方能遠行。（李朝雄）
